周二下午，依旧是那个熟悉的办公室。
    黄老师给白子良的一对一辅导课，如期开始。
    “子良啊，上周留给你的那张卷子，感觉怎么样？”
    黄老师呷了一口热茶，脸上带著几分戏謔的笑意，准备看看这孩子被难题折磨后的表情。
    他心里门儿清，那十道题，每一道都是从高级班那些学了一两年的孩子们的习题册里精挑细选出来的，难度在业余5级到业余1段之间。
    別说白子良这个刚摸棋盘没几天的，就算是启蒙班里学了半年的彭新扬，估计也就能看懂个题面。
    他压根就没指望白子良能做出来一道。
    最多，也就是在纸上画几个圈圈，然后苦著脸跟他说太难了。
    白子良从书包里拿出那张已经有些褶皱的a4纸，双手递了过去。
    “黄老师，我做完了，您看看。”
    “哦？做完了？”
    黄老师挑了挑眉，接过卷子，心里还在想这孩子不会是隨便填了几个答案糊弄自己吧。
    他隨意地扫了一眼。
    咦？
    不是鬼画符？
    也不是空白一片？
    上面居然密密麻麻写满了黑白棋子的落点標记和简单的变化图！
    黄老师脸上的笑容微微收敛，目光开始认真起来。
    第一题……
    “嗯？”
    他轻轻“嗯”了一声，这孩子选择的第一个要点，竟然是对的！
    虽然后续的变化有些稚嫩，但切入点抓得很准。
    有点意思。
    黄老师继续往下看。
    第二题……也对！
    第三题……这个思路……有点野，但是……居然也蒙对了关键！
    当看到第四题那龙飞凤舞却又逻辑清晰的解题步骤时，黄老师端著茶杯的手，几不可察地抖了一下。
    茶水差点漾出来。
    他猛地抬起头，眼睛里充满了难以置信。
    “这……这都是你自己想出来的？”
    白子良点点头，小脸上没什么得意，依旧是那副平静的样子。
    “有几道题想了很久，特別是周末的时候，花了差不多两天。”
    黄老师的喉结滚动了一下，感觉有些口乾舌燥。
    他將卷子翻来覆去看了几遍，又仔仔细细地核对了一遍答案。
    十道题，对了四道！
    而且错的那几道，也不是完全没思路，只是在关键的转折处出现了偏差！
    这……这怎么可能？！
    黄老师感觉自己的心臟都漏跳了一拍。
    这孩子，上周四在高级班还因为一道简单的“倒脱靴”被全班嘲笑。
    这才几天？
    一个周末过去，就能解开接近业余1段难度的死活题了？
    难道真是被嘲笑后知耻而后勇，一下子开窍了？
    他深吸一口气，努力平復內心的震惊，再次看向白子良。
    他已经不知道用什么词语，去形容眼前的情况了。
    白子良见黄老师久久不语，只是盯著卷子看，便再次开口，语气比之前更加坚定：
    “黄老师，我想参加两周后的校內选拔赛，去爭夺新苗杯的名额。”
    听到这句话，黄老师终於从震惊中回过神来。
    他放下卷子，目光前所未有地认真。
    “子良，你知道你在说什么吗？”
    “我知道，”白子良迎著黄老师的目光，“我知道很难，但我必须试一试。”
    黄老师沉默了片刻。
    眼前的孩子，眼神清澈而执著，完全不像是在开玩笑。
    他之前確实觉得白子良参加选拔赛是天方夜谭。
    但现在，看著这张答对了四道难题的卷子，他心中的天平，开始剧烈摇晃。
    “好！”
    黄老师猛地一拍桌子，眼中闪烁著兴奋的光芒。
    “既然你有这个决心，老师就陪你疯一把！”
    他拿起那张卷子，表情变得格外严肃。
    “这几道题，你虽然做对了，但其中的一些变化和后续手段，你理解得还不够透彻。”
    “来，我一道一道给你拆解清楚！”
    接下来的一个多小时，黄老师以前所未有的细致和耐心，將那十道死活题掰开揉碎了讲给白子良听。
    从最基础的棋形认知，到各种手筋的应用，再到复杂的计算和判断。
    白子良听得聚精会神，时不时点点头，偶尔还会提出一两个直指核心的问题，让黄老师都暗自讚嘆。
    讲解完毕，黄老师从办公室那排有些年头的书架上，抽出一本颇有厚度的书。
    灰色封面上只有《围棋定式大全》的標题，以及下方的蜀蓉棋艺出版社几个字。
    “这些死活题，考验的是你的计算力，是中盘的攻杀。”
    “但一场棋，是从布局开始的。”
    “想要在比赛中不落下风，熟悉各种常见定式，打好开局的基础，至关重要。”
    “所谓定式，是由前人高手总结出来的，在布局阶段的一个局部中，双方均比较合理的一系列下法。”
    “不按照定式下棋的一方，通常就会丧失局部效率的平衡，也就是所谓的“亏损”。”
    他拿出桌上一根铅笔，在目录之上写写画画一番后，將书递给白子良。
    “这本书，拿回去。”
    “围棋变化无穷，定式少则五六手，多则数十手，临场计算推演所有变化是不现实的。”
    “记忆和理解定式，是所有想要提升水平的棋手都必须掌握的基本功，如同数学考试前必须掌握基本定理一样。”
    “不用你全部背下来，那不现实。”
    “但至少，把我標註的那些最常用、最基础的定式，给我记熟了！”
    “特別是角部的各种攻防定式，那是你接下来两周的重点！”
    “我会帮你梳理一下定式的逻辑，帮助你理解如何运用它们。”
    黄老师的语气不容置疑。
    他看著眼前这个小小的身影，心中涌起一股强烈的期待。
    或许，这个孩子真的能创造奇蹟？
    “是，谢谢老师！”
    白子良紧紧抱住这本厚厚的棋书，转身就想走，抓紧每一分每一秒回去啃书。
    但还没走到门口，却听黄老师直接喊住了他：“等等。”
    白子良驻足，却看见黄老师神色瞬间变得严肃起来，隨后像是下了很大的决定一般，指著面前的椅子道：“坐下。”
    “从今天开始，到校內选拔赛之前，每天下午，高级班的课结束后，你都留下来。”
    “我在这里，给你单独讲一个小时的定式和常见棋形！”
    “讲完你再回去背，回去做题！”
    说到这里，黄老师的眼中，也闪烁出一种前所未有的光芒，那是被点燃的激情和期待。
    他看著白子良，一字一句地说道：
    “虽然明知希望不大，但老师也想和你一起试试，究竟这个疯狂的任务，是不是完全的不可能！”
    “梦想还是要有的，万一实现了呢？”